Cosa facciamo – parte seconda

Il percorso di studio si articola in 4 livelli, necessari per sviluppare le abilità che rendono lo schermitore efficace. Ogni livello è propedeutico al seguente e necessario al perfezionamento/arricchimento del precedente, è proprio progredendo nella pratica che si scopre quanto ciò che si è appreso prima in una forma “contratta” abbia ampie possibilità d’espressione, perché gli elementi non si sommano ma si moltiplicano andando a creare ulteriori varianti.
L’apprendimento non è mnemonico ma incentrato sulla comprensione delle azioni, che devono poter essere scomposte grazie al ragionamento, ogni azione deve avere un “perché” che non sia “perché si esegue così!”.
Il completamento del programma rende il praticante indipendente, consentendogli di approfondire un qualunque aspetto della pratica oppure intraprendere lo studio da un trattato con metodo e plausibilità.

Continua …

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